Penggunaan gajet secara meluas dalam kalangan kanak-kanak di Malaysia semakin membimbangkan apabila ia memberi kesan negatif kepada perkembangan mental, fizikal, sosial dan emosi. Isu ketagihan gajet, pendedahan kepada kandungan tidak sesuai, gangguan tabiat pemakanan serta kemerosotan kemahiran sosial menjadi cabaran utama. Kajian tempatan dan antarabangsa menunjukkan bahawa intervensi berasaskan keluarga, sekolah, komuniti serta dasar nasional yang jelas adalah keperluan mendesak. Polisi ini menggariskan strategi holistik bagi mengurus penggunaan gajet dalam kalangan kanak-kanak, termasuk pembangunan garis panduan rasmi, program literasi digital ibu bapa, intervensi sekolah, kawalan kandungan, serta pemantauan jangka panjang. Kejayaan pelaksanaan bergantung kepada kerjasama pelbagai agensi dan pendekatan holistik merentas sektor.